Program dofinansowany ze środków Unii Europejskiej

Jak rozwijać kompetencje proinnowacyjne u uczniów? Doświadczenia pracy projektowej na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Ostródzie

W tym artykule Ewa Szczerba – doradczyni i trenerka w projekcie  „Szkoła dla innowatora” chce zachęcić do przemyśleń i pokazać, jak rozwijać kompetencje proinnowacyjne u uczniów na przykładzie Szkoły Podstawowej nr 1 im. Armii Krajowej w Ostródzie.